Fase de ordenación y catalogación (2ª sesión de 5)

EQUIPO 1.-

A)  Continuar rotulando los armarios y los cajones reservados para el laboratorio.
B) Continuar con la decoración y organización del aula-laboratorio (incluyendo los elementos de seguridad).

EQUIPO 2.-


A) Completar el análisis de los temarios del tercer ciclo de Educación Primaria para vincular los diferentes temas con experiencias de laboratorio.
B) Comenzar a montar el esqueleto, el hombre clástico y el terrario.

EQUIPO 3.-

A) Completar el diseño de la base de datos para clasificar fichas con libros y páginas web sobre experimentos sencillos de laboratorio escolar.  

B) Ayudar a los otros dos grupos
C) Registro de la sesión: fotografías para el Time-Lapse y diario.